O PROCESSO DE CONSTELAÇÕES DE BERT HELLINGER

Por Waldomiro Sesso Filho

O Filósofo alemão Bert Hellinger iniciou os estudos para estruturar o trabalho de Constelações Familiares, após sua experiência como missionário na África.

Nesse continente se deparou com uma realidade que o mobilizou profundamente a partir da experiência com 2 comportamentos: o respeito entre as pessoas - todos se respeitavam mutuamente na comunidade e se apoiavam. O segundo aspecto que o impressionou foi o respeito em relação aos antepassados. Estes eram reverenciados e sempre eram “consultados” quando as pessoas precisavam realizar alguma decisão, estavam em algum conflito interno.

Percebendo que seu repertório de conhecimento não permitia que oferecesse ajuda a população africana da comunidade que se estabeleceu, Bert retornou à Europa e inicia uma série de estudos. Estuda Psicanálise, Psicodrama, Fenomenologia, Terapias Tribais, etc. e inicia a organização dessa nova ciência chamada Constelações, que é construída aos poucos a partir da aplicação, por Bert, de sua nova técnica a grupos familiares.

Na construção desse novo conhecimento Bert identificou a existência de 3 leis que regem os sistemas e que representam a base do trabalho sistêmico, porém antes de falar sobre essas leis, considero importante mencionar como Bert chegou ao nome “Constelações Familiares”.

Ao aplicar o trabalho de Constelações Bert realizou um registro bem sistemático das imagens que os representantes formavam em cada movimento do trabalho e ao analisar essas imagens percebeu que os grupos familiares formavam uma figura em que as pessoas estavam posicionadas umas em relação a outras, como se estivessem em uma Constelação. Por aplicar seu trabalho inicialmente a grupos familiares, atribuiu o nome de Constelações Familiares.

Com o passar do tempo, Bert expandiu a aplicação do seu trabalho a outros grupos, além dos grupos familiares, ampliando a aplicação a qualquer sistema. Assim, sistema nesse trabalho é considerado como que um grupo de coisas ou pessoas que estão vinculados por integrarem um grupo que tem um objetivo em comum. O objetivo comum mais frequente nos sistemas é a preservação da vida ou a perpetuação do grupo. Nesse caso são considerados sistemas – famílias, escolas, empresas, os cidadãos de um país, os trabalhadores de uma determinada categoria profissional, uma equipe em uma empresa, uma filial em uma empresa e todos os demais grupos que reúnam 2 ou mais pessoas ligadas por um propósito em comum. A todos esses sistemas o trabalho de Constelações é aplicável.

Bert Hellinger também identificou há um fluxo que vincula as pessoas que integram um sistema. Um “campo de energia” que torna os vínculos intensos. Chamou a esse fluxo de “ordens do amor”. São as ordens de amor que permitem que as famílias se perpetuem, são as ordens de amor que permitem que as organizações mantenham seu foco de atuação. É em função das ordens de amor que as pessoas realizam atos de profundo amor, sendo ás vezes da forma apropriada, com belos exemplos de generosidade e desprendimento ou ainda, em função desse mesmo amor, cometem atrocidades ou realizam atos com profundo desrespeito. Essas situações serão comentadas mais para frente.

Voltando às leis que regem os sistemas, como mencionado, são 3:

1)Direito de Pertencer – todas as pessoas têm direito a pertencer a diversos sistemas, sendo o primeiro deles a família que a pessoa nasce. Depois a criança cresce e ganha o direito de pertencer ao sistema de uma sala de aula, em uma escola. Automaticamente já integra o sistema da cidade em que nasceu, do país em que nasceu. Com o passar do tempo, essa pessoa assume uma profissão com base em sua experiência ou com base nos estudos que a qualifica a exercer a profissão.  Para integrar uma empresa, o princípio é o da competência. A competência é o recurso que a pessoa tem que a autoriza a integrar um sistema numa empresa. Assim, se ganha o direito a se pertencer a vários sistemas ao mesmo tempo.

2)Respeito à ordem ou à hierarquia – os sistemas apresentam uma determinada hierarquia que organiza as pessoas em níveis. Por exemplo, numa família a hierarquia é vista nos níveis que seus integrantes estão, onde os pais estão num nível acima do nível dos filhos. O que os pais precisam conversar entre eles, como responsáveis pela família, pode ter a opinião dos filhos, mas cabe exclusivamente aos pais para tomar a decisão. Podem, ao tomar uma decisão, ouvir os pontos de vistas dos filhos, mas cabe aos pais tomar uma decisão que seja para a família. Entre os que estão no mesmo nível, os filhos, os que chegam primeiro têm mais direitos que os que chegam depois. Esses princípios também valem para uma empresa. As decisões são tomadas num nível acima da hierarquia. O gestor pode ouvir a opinião da equipe, mas cabe a ele a tomada de decisão. No caso de uma promoção, se dois funcionários têm igualdade de competência para um cargo, aquele que está a mais tempo deve ficar com o novo cargo (importante reforçar a igualdade de competência).

3)Equilíbrio de Troca – para que um sistema funcione adequadamente é necessário que exista o equilíbrio de troca entre as pessoas. Uma pessoa faz algo que agrada a outro integrante do sistema. Nesse momento quem recebeu fica na posição de “devedor” e quem deu fica na posição de “credor”. O “devedor” se mobiliza de forma a retribuir o que recebeu, passando a ficar na posição de “credor”. Nessa troca de posições entre “devedor” e “credor” é que ocorrem as trocas entre as pessoas num sistema. As pessoas buscam inconscientemente o equilíbrio entre as duas posições. Numa empresa o equilíbrio é estabelecido a partir da remuneração do profissional pelas competências que tem ou pelos resultados que entrega. Se a empresa não aplica adequadamente uma boa remuneração, com a postura de explorar os funcionários, a relação fica desequilibrada e para compensar várias reações podem ocorrer no funcionário – ausência por motivos pouco relevantes, doenças sem gravidade que impedem de trabalhar o mês todo, chegando até a cometer pequenos roubos, de coisas que não farão falta para a empresa, como exemplo – algumas canetas de baixo custo, folhas de papel para realizar a impressão em casa, impressão de arquivos pessoais, etc.

Reflita um pouco sobre essas 3 leis que você tomou conhecimento e identifique em sua vida situações que essas leis foram aplicadas da forma apropriada ou não. Você já pode estar pensando: “O que ocorre quando alguém não segue essas leis ?” “Quais são as consequências disso ?”

Quando essas leis não são seguidas pelas pessoas que integram um sistema, várias consequências são geradas, principalmente o enfraquecimento do vínculo entre as pessoas do sistema. Mas mais que isso, gera o que chamamos de emaranhamento. É algo como um coágulo no que chamamos de ordens de amor que diminui o fluxo das “ordens de amor” entre as pessoas do meu sistema. Seguem alguns exemplos comuns de situações que geram emaranhamentos:

ü A exclusão de um membro da família sem um motivo aparente;

ü O abandono de uma criança para uma instituição ou para outra família;

ü A exclusão de um membro da família na herança;

ü Um filho tomar uma decisão que cabe ao pai – pedir que a mãe se separe do pai (ou o contrário);

ü Um funcionário que critica sempre as decisões que o chefe toma e estimula os colegas a irem contra o chefe;

ü A esposa que comete traição (ou o marido que comete também);

ü O irmão mais novo que vai contra o irmão mais velho;

ü O irmão que não tem o direito de participar da empresa da família;

ü A demissão injusta de um funcionário, etc.

Assim, essas são situações de desrespeito entre pessoas que geram os emaranhamentos nos sistemas e isso gera as repercussões para as pessoas de um sistema, de uma família.

Quais são essas situações ? São todas as situações que nos impedem de viver plenamente, por exemplos: conflitos nas famílias (entre marido e mulher, entre pais e filhos ou entre os filhos), doenças que se repetem nas famílias como o câncer, a diabete ou doenças de difícil diagnóstico, dificuldades financeiras constantes, onde as despesas por emergências são constantes, impedem um planejamento e uma vida mais estável, equilibrada (não é necessário viver abastadamente, mas viver de forma equilibrada, satisfatória em relação ao dinheiro), dificuldade em se estabelecer relacionamentos afetivos equilibrados...enfim, qualquer situação que se repita na sua vida com constância e que principalmente impeçam que a sua vida seja vivida plenamente.

Para essas situações temos a total possibilidade de aplicar o trabalho de Constelações e oferecer uma ajuda profunda. E com isso podemos falar a respeito de como funciona o trabalho de Constelações.

O trabalho de Constelações visa possibilitar um caminho que permita a busca da plenitude através de um acesso para obter o equilíbrio em sua vida, reestabelecendo aquilo que foi rompido, colocando em ordem o que foi desorganizado e ainda permitindo que abra um caminho para promover a justiça a alguém que tenha sido injustiçado. Seja na geração em que você vive – seus avós (se vivos ainda), seus pais, seus irmãos, seus filhos ou nas gerações que já se passaram – seus bisavós, tataravós e outras gerações anteriores. Isso ocorre porque os sistemas apresentam tanto uma sabedoria como apresentam um equilíbrio e justiça, pois aquilo que não foi resolvido numa geração, fica como pendência para gerações futuras. Por essa questão que alguns problemas que se percebem em algumas famílias acometem integrantes de várias gerações. Pela experiência na condução dos trabalhos de Constelação podem-se viver essas situações de questões que se repetem nas famílias. É frequente identificar que questões que temos numa família, em uma pessoa, na verdade tem conexão com antepassados que tiveram algum tipo de desrespeito como os citados anteriormente.

Assim, o trabalho de Constelações acontece de forma grupal ou individual a partir da apresentação de uma questão. Uma questão que impeça a pessoa de viver plenamente, uma questão que esteja presente na vida da pessoa por muito tempo ou esteja presente na vida da família por muito tempo. A conexão com a questão será profunda e a pessoa sentirá qual deve ser a questão a ser apresentada.

Como as questões são relacionadas com a vida da pessoa, há personagens como os pais, os filhos, os avós, os irmãos. No trabalho em grupo são escolhidos representantes para esses personagens da vida. O trabalho de Constelação acontece com a contribuição desses representantes que reagem entre si e com isso movimentos ocorrem. Movimentos que revelam o que está por trás das questões apresentadas ou da questão apresentada.

O papel do terapeuta é tanto identificar o que está por trás dos movimentos que acontecem entre os representantes como buscar o equilíbrio no sistema. Esse equilíbrio é obtido a partir de frases que são ditas. As frases visam dar um lugar para quem foi excluído, visam colocar em ordem ou colocar o respeito na hierarquia ou ainda permitir que o equilíbrio da troca seja estabelecido.

Essas frases atuam como as agulhas de uma acupuntura, que visam reestabelecer o equilíbrio energético do nosso corpo. As frases visam dissolver o emaranhamento ou reestabelecer o fluxo das “ordens de amor” que vinculam as pessoas dentro de um sistema.

Esses são os princípios do belo trabalho sistêmico de Bert Hellinger. Todos esses conceitos são abrangentes e visam nutrir a necessidade que o Homem tem das informações. A verdadeira compreensão do trabalho sistêmico ocorre a partir do momento em que se vivencia ou se presencia um trabalho de Constelações, pois nesses casos a nossa alma é profundamente tocada pela questão de uma pessoa. Somos profundamente tocados tanto ao representar papéis num trabalho de Constelações ou de podermos estar presentes, refletindo sobre como a questão de uma pessoa é tão próxima de uma questão em minha vida.

Waldomiro Sesso Filho

Constelador, Coach.

(11) 97281-9001 / mirosesso@gmail.com

Despertar de Gaia: CÓDIGOS DE CURA - Arcanjo Rafael e Shekinah

Despertar de Gaia: CÓDIGOS DE CURA - Arcanjo Rafael e Shekinah: Os Códigos de Cura, foram  transmitidos por Arcanjo Rafael e Mãe Divina Shekinah, através de vários canais em todo o mundo. Est...

VEJA! ESTUDE! PRATIQUE! O Arcanjo Rafael misericordiosamente nos concede a GRAÇA desses ensinamentos. Podemos nos conectar com as sequencias numéricas. Elas são portadoras de frequências universais de luz. Estas quando praticadas nos dão a certeza de que OS NÚMEROS CURAM, mesmo!.

NUMEROLOGIA DA MAZÉ

ENTENDENDO A NUMEROLOGIA

A Numerologia é uma técnica mística de autoconhecimento que tem como fio condutor o simbolismo dos números. É uma arte muito antiga que ensina a descobrir o significado e o mistério oculto, contidos na inteligência das energias que governam o nome e a data de nascimento. A numerologia ajuda-nos e compreender e a criar melhor a  realidade de nossa existência. Ela nos ensina a conhecer o numero de nossa identidade, a missão da alma, onde, na vida, temos que colocar mais consciência e vontade, as motivações, descobrir e vencer os próprios desafios.

Letras e palavras vibram de acordo com um numero. Cada número contem um atributo, força virtude e inteligência que atuam na mente humana comunicando consciência e significados. O código dos números, quando compreendido e aplicado corretamente, cria uma sintonia com o roteiro que aponta para o caminho do verdadeiro SER, ajuda a desenvolver relacionamentos  satisfatórios, viver com mais harmonia e fazer parceria com a inteligência primordial do universo.  Com o Criador. A parceria com o criador é o que nos  permite criar  ou mudar a realidade

Por que isto acontece? Porque os NÚMEROS não são apenas os símbolos por eles representados. Segundo Pitágoras, são funções conscientes da criação do universo. Representam a consciência primordial da energia de tudo o que existe. Possuem consciência e poder. Comunicam este poder e esta consciência aos seres, situações, circunstâncias e datas que representam. Quando aparecem associados aos nomes indicam identidade, alma e personalidade, se associados às datas de nascimentos, casamento ou outras, indicam a missão a ser cumprida e os desafios desta missão. Os números são energia e informação.

O SIGNIFICADO DO NOME

 O Nome é uma energia, que se manifesta como vibração sonora. Ocorre com a frequência. do som. É uma melodia, a música de cada um na ALMA DO UNIVERSO. Funciona como um mantra (som que se repete) para invocar a presença do DEUS interior, do EU SOU, em nós. O nome completa a geração do SER. Confere  a cada pessoa (física ou social) uma IDENTIDADE e uma individualidade própria e o poder que representa. No nome encontramos  as vibrações da identidade, alma,  personalidade e os padrões  inconsciente, se existem.

Identidade (resulta da soma de todas as letras do nome) indica a vibração do SER total. Tudo o que realmente é ou pode manifestar. Na soma de todas as letras do nome encontra-se a vibração que governa o projeto do SER. Inclui tudo que ele É os aspectos interiores, desejos, metas e as características de personalidade.

ALMA (soma de todas as vogais do nome) diz sobre o EU ÍNTIMO, a energia da alma, os pensamentos, sentimentos e as emoções. O poder do coração. Nas empresas, indica as características dos RECURSOS HUMANOS, princípios e a cultura empresarial.

PERSONALIDADE: (soma de consoantes) é o EU que os outros conhecem aquele que é mostrado ao mundo. A ideia externa. As aparências, as máscaras que são assumidas, os papéis representados. A lei pessoal, os caprichos, etc. É ai que as crença são abrigadas.

A alma e a personalidade juntas manifestam o SER TOTAL que existe em cada um.

Focos de Ampliação da  Consciência  são os números não representados por letras, no nome. Criam padrões inconscientes que se repetem com frequência.  As letras (fonemas) são sons que compõem a melodia do nome. Cada uma corresponde a um número. Quando os números, de 01 a 09, não estão representados por alguma letra, esta ausência, desafina a melodia pessoal no mundo. Manifestam-se como dificuldades específicas. Passa-se então a repetir uma canção fora do compasso e da harmonia desejada.

INDICAÇÃO DAS DATAS

As datas de nascimento, de casamento ou outras, indicam a missão, os talentos, motivações, poderes individuais, os desafios e a forma correta de agir.

MISSÃO é muito mais do que uma simples informação sobre aquilo que se tem de fazer, é um compromisso, o propósito da alma.  É um foco para a evolução durante a existência. Não é algo que se faz para si. Representa o serviço que a alma escolheu para curar algo no planeta. Por algum motivo, no exercício da missão, cada pessoa começa por curar em si mesma.

TALENTO: é o numero do dia do nascimento ou do evento que se tem em foco, casamento, por exemplo.  Indicam quais são os talentos do SER OU DO EVENTO. Indicam roteiros para empregar o potencial de talentos, os dons que possui e, às vezes, nem se dá conta.

MOTIVAÇÃO: É o numero do mês de nascimento. Revela os motivos da alma, aquilo que mais lhe dá prazer e vontade de fazer.

DESAFIOS: Não há como não tê-los. Resultam de uma subtração entre os números da data de nascimento. Estão sempre presentes estimulando atitudes. Funcionam como um guia para aplicação dos talentos. O melhor que se faz é aprender a superá-los. 

NÚMERO DE PODER PESSOAL: resulta da soma dos algarismos do ano de nascimento. Indica o maior poder do indivíduo. Junto com os talentos e a motivação, constitui uma das ferramentas para o desempenho da missão.

O NÚMERO PODEROSO: resulta da soma da identidade com a missão. Atrai e indica a ação correta.

O TRABALHO  QUE FAZEMOS

·  Estudo do Mapa Numerológico individual, com base no nome e data de nascimento, apresentado através de um Relatório com posterior entrevista que pode ser gravada se o cliente assim desejar.

·   Estudo do nome de QUEM VAI NASCER (filho ou empresa) apresentando relatório e entrevista com os pais.

·   SINASTRIA - estudo ou mapa para casamento, para verificar compatibilidade ente o casal. Com base na data do casamento verifica-se a missão do casal, os desafios, as motivações e o dharma (ação correta de agir que leva ao entendimento e harmonia). A numerologia do casamento compreende também o estudo das alternativas de nome para a mulher ou pra ambos já que a lei brasileira, sabiamente, permite ao homem receber o nome da mulher. O trabalho compreende relatório e entrevista.

                                  NUMEROLOGIA EMPRESARIAL 

    Estudo sobre o melhor nome ou razão social para a empresa além de melhor data para registro na Junta Comercial. A numerologia entende que a Razão Social é uma chave que pode abrir ou fechar o fluxo da riqueza. Por isso precisa ser corretamente escolhida.

Mazé Fontes E-mail- mazefontes@hotmail.com - - CEL: 997053601- Fixo 23

EXERCÍCIOS DE DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA PARA TODOS OS DIAS DO MÊS

Mazé Fontes - Aprendendo com Grigori Grabovoi sobre o tema.

Concentração, no sentido mental, pode ser entendida como foco, mentalização, afinação etc. Se alguém está concentrado em algo ele está focado. Está com o pensamento afinado com aquele proposito que tem em mente.

A concentração faz parte dos ensinamentos de Grigori Grabovoi para Criar a Realidade.   Pela concentração o Universo entende o que a ALMA HUMANA (através da consciência) quer criar ou transformar, quer seja a saúde, a condição de prosperidade ou de relacionamento amoroso.  Existe na internet um livro EXERCÍCIOS CONCENTRAÇÃO DE 31 DIAS que ensina exercícios de concentração, método de Grigori Grabovoi, cuja pratica resulta no desenvolvimento da consciência e o poder de criar.

Todos os exercícios do livro contribuem para o desenvolvimento da consciência e influenciam o desenrolar dos acontecimentos na vida de forma positiva; apoiam a realização da perfeita saúde e na harmonia da vida com o coração do universo. Os exercícios de concentração criados por Grigori Grabovoi resultam em incentivos de várias opções. O benefício máximo está na exploração dos números e a conexão que se faz com o Universo, portanto, quando alinhamos a concentração com o dia do mês, obtemos muito mais.  Ou seja, aprendemos que realmente, há muito mais coisa no Universo do que pode supor a nossa vã filosofia. E, tudo isso está ao nosso alcance através da concentração nas frequências numéricas e da geometria sagrada.

Os códigos numéricos indicados para concentração pelos exercícios nos permitem sentir, brincar ou dançar com eles na nossa imaginação. Todos eles são indicados para despertar em nós a comunicação com as frequências do criador que apontam o caminho de volta para o Eu Maior, nossa parte mais alta, aquela que tem acesso à eternidade, que possui muitos talentos e habilidades.

Estes exercícios vão ajudá-lo a desenvolver a saúde, consciência, outros eventos ricos de significados, além de naturalmente harmonizar sua vida com o pulso do Universo.

A base dos exercícios é a concentração no objetivo que se quer alcançar. Aprende-se a escolher uma meta de concentração, por exemplo, a cura da doença; paz na família e principalmente regular a informação para a salvação de todos e desenvolvimento harmônico da humanidade e do planeta.

A eficiência da concentração depende de sua relação com ela. Tente utilizar uma abordagem criativa, e ouça as sugestões da voz interior. Através da concentração na frequência dos números de sete e nove dígitos paralelamente ocorre o desenvolvendo da intuição, premonição e outros talentos da alma. Experimente! E veja-se no eterno desenvolvimento harmônico.

SUA ALMA É PARTE DA ALMA DO UNIVERSO

GRIGORI GRABOVOI – Texto  dos exercícios de 31 dias

Sua alma é uma estrutura que já está formada. Sua alma é também uma estrutura restaurável. Veja como sua alma é criada e olhe como ela foi restaurada. No ato da restauração você encontrar a sua alma. Olhe para o seu mundo e veja onde o Criador tem restaurado a si mesmo. Olhe para o mecanismo de restauração e você vai ver o amor.

O amor é o que traz a luz ao mundo. O amor é a base ou fundação do mundo. É o amor que sempre existiu e que era originalmente. Olha quem criou o amor e você se verá. O amor pertence a você, é você, e você pertence ao amor. Criar com amor, com a graça de criar, criar com a grande alegria de uma vida compartilhada e felicidade mútua e você será capaz de ver a alegria que todos os que o rodeiam ver.

Esteja ciente da alegria de todos que o cercam e seu coração será preenchido com felicidade. Seja a alegria e harmonia e lhe trará toda a eternidade. Olhe com seus olhos eternos, olhe com o seu corpo eterno, olhe com sua visão eterna e dê a todas as suas relações da talha dourada da eternidade.

Olhe através de sua eternidade para todas as pessoas e presenteie-as com a eternidade. Olhe através de sua eternidade o seu entorno e mundo inteiro e presenteie-o com a eternidade. O mundo vai florescer e vai se tornar uma flor que floresce eternamente. E esta flor vai ser o seu mundo, que é também o mundo de todos. Você vai viver e sua felicidade será sem fim.

COMO FAZER UM PEDIDO

COMO FAZER UM PEDIDO

Sinta como se já fosse, fale como se já estivesse realizado, vibre na frequência dos seus sonhos. Tudo já está dentro de cada um!!

Este vídeo da uma ótima explicação para fazer seus pedidos acontecerem. Tudo muito simples. Veja e sinta como se o seu desejo já estivesse realizado, Não apenas fale. O mais importante é SENTIR.   Resumindo o Universo Responde as suas vibrações. Ele apenas capta a energia daquilo que sentimos. O segredo tá em sentimos que já temos aquilo que desejamos.   SIMPLES ASSIM

Exercício de Conexão do meu Ser com a Totalidade - Dulce Ferraz

Um excelente exercício da tecnologia de Gravoboi , para a conexão da consciência individual para com o Criador na voz de Dulce Ferraz 

CALENDÁRIO DOS CURSOS DE DULCE FERRAZ EM PORTUGAL - LISBOA E PORTO

Neste curso, com Dulce Ferraz, você terá  a oportunidade de conhecer os Ensinamentos de Grigori Grabovoi sobre Deus, Evolução da Alma e da Consciência. Vai aprender um modo novo de assumir o DIVINO que habita em você,  lidar com uma tecnologia espiritual ( não religiosa) para desenvolver  seu poder de alma e uma consciência que lhe permite obter respostas instantaneamente para cada pergunta que formula.

“A CONEXÃO COM A MORTE PROVOCADA PELO FLUXO DO AMOR INTERROMPIDO

Por Ana Lucia Braga – Terapeuta de Constelação familiar Sistêmica- Janeiro de 2016 

Gostaria de falar um pouco sobre a criança pequena e o fluxo do amor interrompido. Isso mesmo: o amor que sofre uma interrupção, criando, na criança, um sentimento de insegurança em relação à vida, um sentimento profundo de conexão com a morte mesmo.

Fiz alguns atendimentos a pessoas que desenvolveram doenças autoimunes por conta do fluxo do amor interrompido e a outras pessoas, com doenças emocionais graves, como depressões e transtornos de ansiedade.  O foco é a primeira etapa do desenvolvimento infantil, especialmente os momentos iniciais, do nascimento ao terceiro ano de vida.

A criança, inicialmente, vive uma relação de completa dependência e simbiose com a mãe. Ela e a mãe são uma coisa só. Vive durante nove meses dentro do útero, sem a menor condição de fazer qualquer coisa por si só. Após o nascimento, como um bom filhote de humano, vive na dependência absoluta até o terceiro ano, quase quarto.

Do nascimento até um ano e meio, a criança cresce e se desenvolve rapidamente e continua vivendo na mais completa dependência, ainda que fora da barriga da mãe. Se não tiver alguém que “trate” dela, que cuide, provavelmente morrerá: de fome, de sede, suja e infectada por suas próprias urina e fezes. Nos primeiros meses de vida, existe uma indiscriminação em relação à mãe. É como se a mãe fosse extensão da criança. A simbiose do útero se estende, muitas vezes também para a própria mãe, que sabe conscientemente que não é a criança ou extensão dela. E isso é bom. Isso é vida, é conexão, é saúde.

Após um ano, a criança já começa a caminhar, comer com ajuda. Fala algumas palavras. Já está mais independente, pois saiu do colo, foi para o chão. Desgrudou. Vai e vem sozinha.

Por conta do desenvolvimento da linguagem, especialmente a partir do segundo ano de vida, a criança parece já estar mais crescida. Aos três anos de idade, já forma até frases completas. Compreende melhor o mundo e até aprende que há regras que precisam ser obedecidas, contratos, “combinados” que precisam ser cumpridos. Apesar da maior autonomia, continuam dependentes. São egocêntricas, por isso não percebem realmente o outro. Para elas a única coisa que existe são suas necessidades. E é mesmo. Piaget chamou esse momento do desenvolvimento humano de Estádio Sensório-Motor. São sensações que vão se vinculando a comportamentos motores.

A partir dos dois anos e meio, mais ou menos, a criança entra em outro momento do desenvolvimento, mais inteligente, mais sensível, é quando aparece a capacidade de representação, que Piaget chamou de função simbólica ou semiótica. Pulam, saltam, gritam os significados. E o entendimento do mundo passa a ser outro. O pensamento não é apenas sensório motor, ele tem um caráter lúdico, o pensamento é simbólico: é a inteligência simbólica.

Ainda suas necessidades estão acima de qualquer coisa, a dependência do outro é extrema, ainda que a “independência” e autonomia sejam gritantes. O pensamento é mágico, animista, pré-lógico, artificialista. Não é possível discriminar o real do irreal.

A criança de três anos está no início do período simbólico, ainda é profundamente dependente da mãe ou de quem cuida dela. Ela é física e emocionalmente dependente.

Ressalto a dependência por conta do sentimento de morte, provocado pela ruptura, quando há a separação (curta ou longa) da criança da mãe. E, posteriormente aos primeiros momentos da vida, também do pai.

Nas Constelações Familiares vemos claramente o amor que cura e o amor que adoece.

Hellinger afirma que “o amor no seio da família tanto pode provocar doença como restabelecer a saúde”. Diz também que “não é a família que provoca as doenças, mas a profundidade dos vínculos e a necessidade de compensação. Quando se traz isso à luz, esse mesmo amor e essa mesma necessidade de compensação podem, num nível superior, ter uma influencia benéfica sobre a doença.”

O que produz as doenças, poderíamos perguntar?

As lealdades invisíveis produzem as doenças e, somos leais por Amor. O amor cego e infantil.

Maturana e Varela, em seu livro “A árvore do conhecimento” dizem que o que chamamos nas constelações de amor pode ser chamado de deriva, de uma demanda biológica, sem o controle do ser humano. É o ontogenético a serviço do filogenético. É interessante pensar nisso. Pensar que a gazela que fica por último no bando que será atacado por um grupo de hienas, ou lobos, fica por lealdade ao grupo. Porque é necessário que os predadores foquem em um elemento, e não no bando. E um elemento se sacrifica pelo grupo.

Hellinger diz que “Temos que reconhecer este amor profundo”.  “O amor que reconhece a família e a profundidade da vinculação, com respeito, restabelece a saúde e traz as bênçãos”.

Muitas das doenças que estão presentes hoje na vida do ser humano, são, portanto, doenças sistêmicas. Doenças que vêm compensar, de algum modo, algo de grave que ocorreu na família. Um filho que “tomou” o lugar do pai ou da mãe, dizendo (inconscientemente) “eu morro para que você viva”, ou “eu pago o seu preço com a minha doença”.

São dinâmicas presentes nos sistemas familiares, invisíveis, que muitas vezes são repetidas por muitas gerações.

Além deste amor inconsciente pelo sistema familiar, que sequer depende do conhecimento e da convivência com nossa família, temos também todos os envolvimentos relacionados à doença e à saúde, que podem ganhar status estruturais em termos de desenvolvimento ontogenético. Ou seja, doenças que podem ter sua origem no sistema familiar (lealdades), mas também ser geradas a partir de contextos ambientais e relacionais.

O “Fluxo do Amor Interrompido” é um aspecto que tem a ver com o relacional.

Como diz Franke-Bryson, esse amor que adoece “tem origem na interrupção do fluxo de amor entre pais e filhos e pode levar a uma redução na capacidade de estar presente e sentir emoções primárias.”

Pessoas que vivem essa dinâmica, em geral, são pessoas ativas e funcionais, mas com uma dificuldade em reconhecer que têm o suficiente. Algo sempre está faltando, não podem chegar à plenitude, não podem se entregar, nas suas relações; vivenciam dificuldades na conexão com o outro. Muitas vezes sentem-se inseguras, desconfiadas.

Há um grande sofrimento, mas por serem pessoas tão “normais”, até com sucesso em algumas áreas da vida, fica difícil identificar o motivo, a causa daquele sofrimento. Se é que podem chamar o que sentem de sofrimento. E, muitas vezes, têm uma boa relação com o par parental (tanto com o pai, quanto com a mãe).

Atendi, no ano que passou, 2015, alguns casos que tinham a ver com o fluxo do amor interrompido ou movimento interrompido. Eram sofrimentos enormes, de pessoas que diziam “ter tudo”, mas não conseguiam se sentir inteiras, felizes. Pessoas que buscaram, inconscientemente, parceiros que podiam lhes dar bem pouco, ou que viviam sob a ameaça de “já já vou perder tudo isso…” porque seu companheiro ou companheira, de fato, não estava disponível. Buscavam o conhecido, a repetição.

Após investigação, observamos que na tenra infância, o cliente tinha sofrido uma ruptura em momentos iniciais de sua infância: sua mãe ficara internada durante um mês, no caso de um deles, e ele ficou com a avó. Em outro caso, a mãe viajou com o pai durante algumas semanas e deixou o bebê de meses com os avós. Em outro caso, ainda, a mãe tinha que trabalhar em outra cidade e deixou a filha com os pais dela (que cuidaram muito bem) durante um tempo. E depois o pai de minha cliente ia sempre vê-la, e aos finais de semana buscavam-na para passar com eles, pois sua mãe retornava sempre aos sábados e ia embora às segundas feiras.

Lembro-me novamente Maturana e Varela, quando, no mesmo livro citado, “A árvore do conhecimento”, abordam sobre Domínios Comportamentais. Existe uma plasticidade estrutural no ser humano, inclusive quando se trata de sistema nervoso. E os tipos de interações, a história de cada um, vai determinar também transformações nessa estrutura inicial.

Um exemplo citado por eles nesse livro: na separação por poucas horas, de um filhote de cordeiro de sua mamãe, em seus momentos iniciais de vida, que logo é devolvido a ela (mamãe), pode-se observar um desenvolvimento normal do animal, exceto pelo fato de que o cordeirinho separado da mãe não brincará com os outros animais como os de sua espécie. Ele “não aprende a brincar; permanece afastado e solitário” (pág. 142).

Não pretendo me aprofundar nesse assunto, neste momento. Porém, neste final de ano, em minha clínica e fora dela, ouvi de várias mães de bebês entre alguns meses e três anos de vida, que viajariam de férias para o exterior sem o filho, que ficaria muito bem com os avós (e eu não duvido disso, sendo eu a avó que sou), como se fosse a coisa mais normal do mundo. Uma cliente foi fazer um curso de inglês de um mês de duração! E deixou seu filhote de 2 anos! E que falaria com ele todos os dias pelo Skype. Segundo ela, ele ficou bem com o pai. Perguntei a alguns deles: “e a criança”? E eles me responderam: “qual o problema”?

Então lhes falei sobre o Fluxo do Amor Interrompido. Que o Amor vira ameaça, sentimento de ausência extrema, como se a criança vivenciasse extremamente o sentimento de morte, a conexão com a Morte. Que o desenvolvimento natural do ser humano é afetado quando um filhote é deixado por sua mãe, especialmente, por um determinado período de tempo, seja lá por qual motivo for, tanto faz uma doença ou um curso, a morte da mãe ou a viagem de férias. Quanto mais novo, pior. Se é um tempo pequeno (uma semana, quatro dias) para um bebê bem pequeno, isso lhe parecerá demais. Para uma criança de três anos, uma semana lhe parecerá demais!

Isso tem a ver com a mãe, mas também com o pai. Sentimentos de segurança básica têm também a ver com o pai. Portanto, a ausência do pai também gera traumas na infância. Traumas de simbiose.

O filhote de 2 anos, de minha cliente, três dias depois da viagem da mãe, não queria mais falar com ela pelo computador. E não falou, durante todo mês que ela ficou fora.

A criança precisa dos pais. Especialmente da mãe. Sua personalidade se estrutura na relação com eles, especialmente na presença deles.

A ruptura gera traumas.

Um trauma que tem a ver com a sobrevivência. Com o estar no mundo de relações. Com sentimentos de abandono e de morte. Com necessidades básicas insatisfeitas. E, no início de nossas vidas isso é grande demais: a criança se liga na morte, no disfuncional.

Os pais, especialmente a mãe, são a base, são aquilo que estrutura.

Como fazer se a separação, curta para os adultos, mas longa demais para um bebê, para um filhote, parece ruptura, parece morte?

As Constelações Familiares trazem a possibilidade da reconexão com o fluxo da vida.

Outras intervenções, em consultório, focadas no fluxo do amor interrompido podem também trazer a possibilidade da reconexão.

Para mães e pais, no entanto, o ideal seria que tivessem a consciência de que filhos pequenos não podem ser deixados sozinhos. O tempo é relativo. O “pouco tempo” para os pais pode ser “muito tempo” para o filhote. A presença da mãe, especialmente, é fundamental para a criança, do nascimento até o terceiro ano de vida.

Referências Bibliográficas:

-Franke-Bryson, Ursula. O Movimento Interrompido. Em:

http://sigmasistemico.blogspot.com.br/2013/10/o-movimento-interrompido.html

– Hellinger, Bert; T. Hovel, Gabriele. Constelações Familiares. São Paulo: Cultrix, 2001.
– MATURANA, Humberto; VARELA, Francisco. A árvore do conhecimento: as bases biológicas da compreensão humana. Tradução Jonas Pereira dos Santos. São Paulo: Palas Athena, 1995.

Workshop de Constelações Sistêmicas

É possível participar desse trabalho: Colocando uma questão para ser constelada ou como representante.

Waldomiro Sesso Filho

Mais informações:
ttps://www.facebook.com/waldomirosessofilho?fref=ts

As Constelações Familiares com bonecos podem ser feitas de modo presencial ou via Skype; sendo esse um recurso para quem prefere a forma individual preservando a sua individualidade. 

Vídeo Dr. Dagmar Ramos (Médica e Consteladora Sistêmica de Goiânia (GO)

Skype: Mazé Fontes

Sapatos com Laços do destino Parte 2

Vídeo Dr. Dagmar Ramos (Médica e Consteladora Sistêmica de Goiânia (GO)

CONSTELAÇÃO FAMILIAR - O QUE É E COMO FUNCIONA

Constelação familiar é uma terapia breve orientada para soluções. Mostra de forma rápida as dinâmicas inconscientes que ligam o cliente ao seu sistema de origem. Foi criada por Bert Hellinger, psicoterapeuta alemão. Fundamenta-se na tese de que o passado da família (conflitos, traumas, sofrimentos vividos ou causados a outros) continua atuando na alma dos descendentes através de uma dinâmica inconsciente. As constelações familiares têm demonstrado que dificuldades pessoais, profissionais, de relacionamento ou de saúde, resultam, em geral, de confusões no sistema familiar da pessoa. Isto é, alguém na família retoma e revive inconscientemente o destino de alguém que veio antes. A isto se chama emaranhamento.

De onde vem o emaranhamento? Vêm de um campo de energia e memória que nos acompanha desde antes da concepção. A natureza deste campo é determinada pela história da família. Nada se perde. Tudo, DE CADA UM e DE TODOS está contido no campo, compondo uma consciência arcaica, uma memória, que repete comportamentos do grupo familiar ao longo de gerações. Talentos, dons, qualidades, traumas, acontecimentos marcantes, ao longo da vida, incorporam-se ao campo energético da família e reaparecem em descendentes. Esta consciência arcaica, também chamada de alma familiar, manifesta-se sob a forma de movimentos, emoções e sentimentos durante uma seção de constelação familiar e mostra o QUE é preciso ser visto tratado ou requalificado na alma familiar.

COMO FUNCIONA UMA CONSTELAÇÃO FAMILIAR?

Funciona assim: durante uma seção o cliente coloca sua dificuldade ou problema. O terapeuta colhe informações sobre fatos ocorridos na família atual e de origem. Apenas fatos, doenças que se repetem mortes prematuras, acidentes, suicídios, abortos, exílios e outras formas de exclusão. Depois, o cliente indica representantes para si, para os familiares que vivenciaram tais acontecimentos e os posiciona segundo a imagem interna que faz sobre a questão. O que acontece a seguir é o movimento das dinâmicas familiares que deram origem ao emaranhamento. O representante sente isto no corpo sob a forma de sensações, frio, calor, formigamento, gestos, modo de ser, andar, etc., que são reconhecidas como característica daquele familiar. De onde vêm tais informações? Do campo do cliente. No final, surgem IMAGENS DE SOLUÇÃO para tratar o emaranhamento. A solução, que ajuda e promove bem estar APARECE e volta ao sistema para fortalecer quem faz parte dele e quem vai chegar.

Como diz Tarso Firace, no livro A IMENSA VIDA, “Mais do que VER COM OS OLHOS precisamos aprender a VER PELO SISTEMA. Nascemos nas famílias. Chegamos ao mundo nelas. Somos também a oportunidade para que elas possam vir a ser tratadas, compreendidas, resolvidas em suas questões mais profundas”.

Mazé Fontes